Geschichten als Menschenrecht

Ein kleines Mädchen, das wegen ihrer Haare von Mitschülern als Löwe beschimpft wird,

möchte verzweifelt eine neue Frisur bis es beim Blick in den Spiegel lernt, das eigene

Aussehen zu akzeptieren und sich zu neuem Selbstvertrauen findet. Das ist nur eine von fünf

Geschichten, die am Samstag, 12. Oktober, im Goethe-Institut entstanden. Die Autorin,

Lettisia-Idah Aupindi, war eine der für den BookSprint 2024 ausgewählten Kandidatinnen.

Insgesamt flatterten 35 Bewerbungen für das Projekt im Briefkasten der deutschen

Botschaft und des Goethe-Instituts ein.

Clarissa Judmann von der deutschen Botschaft in Windhoek erklärte, dass die Anzahl der

Geschichten und Autoren nicht nur durch die räumlichen Kapazitäten sondern auch durch

die Zahl der Illustratoren begrenzt ist.

Beim BookSprint arbeiten Autoren im Team mit Illustratoren, um ihre Storys in Bilder zu

fassen und schlussendlich ein fertiges Konzept für ein Kinderbuch zu entwickeln, das von

der Botschaft und dem Goethe-Institut anschließend vervielfältigt und in verschiedene

Sprachen übersetzt wird. Ziel des Modells, das seinen Ursprung in der südafrikanischen

Kampagne „Book Dash“ hat, ist, möglichst vielen Kindern Zugang zu Büchern zu

verschaffen.

Die in diesem Jahr bei der zweiten Auflage des BookSprints entstandenen Konzepte

sollen bis März kommenden Jahres bereit zur Veröffentlichung sein. Die vier Bücher aus

dem Vorgängerjahr 2022 wurden laut Clarissa Judmann circa 15 000 mal gedruckt und in

neun Sprachen übersetzt.

Zur Unterstützung der Teams kam die deutsche Kinderbuchautorin Nasrin Siege nach

Windhoek. Die studierte Psychologin kam 1983 nach Tansania und wurde vom Schicksal

der dort lebenden Straßenkinder berührt. Sie begann Märchenstunden für die Kinder zu

veranstalten und merkte schnell, wie viel sie damit in Bewegung setzen konnte: „Die

Märchen waren für diese Kinder die Brücke in eine neue Welt, viele von ihnen sind

nämlich heute erfolgreiche Erwachsene mit Beruf und Familie.“ Siege sieht das Erzählen

und Vorlesen von Geschichten von fundamentaler Bedeutung in der Entwicklung eines

Kindes. „Durch Geschichten lernen Kinder Emotionen zu verstehen ihre eigenen

auszudrücken“, meint sie: „Wir reden hier von einem menschlichen Grundbedürfnis, Lesen

ist ein Menschenrecht!“ Man könne natürlich leicht sagen, dass solche Projekte angesichts

der Probleme nur ein Tropfen auf den heißen Stein seien. „Doch viele Tropfen machen

einen kleinen Bach“, zeigt sich Siege überzeugt.

Sie hatte vor offiziellem Arbeitsbeginn einen Workshop ausgerichtet, der den Teams

vermittelte, worauf es beim Schreiben für Kinder (Kernzielgruppe drei bis sechs Jahre)

ankommt. Am Samstag hatten die fünf Teams dann 12 Stunden Zeit, um ihre Konzepte

auszuarbeiten. Auch hier stand Nasrin Siege zur Seite.

Sie habe ihr viel geholfen und sie vor allem inspiriert, sagt die 23-jährige Lettisia-Idah

Aupindi, als sich die Jura-Studentin per Umarmung von der Kinderbuchautorin

verabschiedet und die beiden schon ihre Vorfreude auf das Wiedersehen im kommenden

Jahr aussprechen.