Die Förderung von Deutsch als Fremdsprache

Am vergangenen Samstag fand am Goethe-Institut Namibia der alljährliche Sprachwettbewerb statt. Der Wettbewerb richtet sich an Schüler, die Deutsch als Fremdsprache erlernen. In diesem Jahr kamen dabei 32 Teilnehmer der Klassen 10 und 11 aus dem staatlichen Bildungssystem und PASCH-Schulen zusammen, um ihre Deutschkenntnisse unter Beweis zu stellen. Als Anreiz gab es Preise wie Tablets, Laptops und zwei Deutschlandreisen zu gewinnen, gestiftet von der Deutsch-Namibischen Gesellschaft (DNG). Die Schüler nahmen in Zweier- und Dreierteams an mündlichen Prüfungen teil. Dabei wurden sie auf ihre allgemeine Gesprächsfähigkeit, ihren Wortschatz, die grammatikalische Richtigkeit und die Aussprache getestet. Anschließend nahmen alle Prüflinge noch an einem Feedback-Gespräch teil. Dazu wurden den ganzen Vormittag über auch acht weitere Stationen angeboten, um die Deutschkenntnisse zu verbessern und den interkulturellen Austausch zwischen Namibia und Deutschland zu fördern. Die Tätigkeiten reichten dabei von Torwandschießen über Märchenerzählungen bis hin zu Robotics. Die Organisatorin und Leiterin der Bildungskooperation Deutsch am Goethe-Institut Namibia, Ingrid Barth, erklärte: „Die Erfahrung zeigt, dass viele Teilnehmer nach der Schule tatsächlich Gebrauch von ihren Deutschkenntnissen machen. Sie gehen beispielsweise zum Studium nach Deutschland oder werden Deutschlehrer in Namibia.“ Für die DNG, seit Jahren regelmäßiger Partner des Sprachwettbewerbs, ist die Förderung von Deutsch als Fremdsprache ein wesentlicher Bestandteil ihrer Arbeit. Den beiden Gewinnern eine Reise nach Deutschland zu ermöglichen, ist für DNG-Vorstandsmitglied Sabine Seipold enorm wichtig: „Alles nur aus dem Buch zu lernen, ist nicht so wertvoll, wie wenn man die Fremdsprache tatsächlich im Land der Sprache spricht und dabei auch den Kulturaustausch fördert.“ Die Gewinnerinnen sind drei Wochen lang bei Gastfamilien untergebracht, nehmen am deutschen Schulalltag teil und kommen so mit Gleichaltrigen zusammen. Die beiden glücklichen Gewinnerinnen der Deutschlandreise waren in diesem Jahr Uvabera Uanguta (Klasse 10, Concordia College Windhoek) und Angel Uiras (Klasse 11, Namib High School Swakopmund). Zudem erhielten Zayden Louw (Klasse 10, Namib High School) und Aaliyah Bampton (Klasse 11, Curro Windhoek Gymnasium) als zweite Preise jeweils einen Laptop vom Goethe-Institut Namibia. Als dritte Preise gab es Tablets für André Hurter (Klasse 10, Curro Windhoek Gymnasium) und Aitashe Dzvatsva (Deutsche Höhere Privatschule Windhoek). Goethe Institut

Die Förderung von Deutsch als Fremdsprache

Kommentar

Allgemeine Zeitung 2025-04-22

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