ISC-Prüfungsergebnisse sind Grund zur Zufriedenheit
Erstmals seit der Einführung des „International Secondary Certificate" werden die Prüfungsergebnisse bekanntgegeben. Der Privatschulverband Napso zeigt sich zufrieden, während einige namibische Lernende besonders gut in den Prüfungen abgeschnitten haben.
Von I-M. van der Walt & F. Steffen, Windhoek
Wie bereits angekündigt werden heute die Ergebnisse der ISC-Prüfungen (International Secondary Certificate) veröffentlicht (AZ berichtete). Somit wird das IEB-ISC-Zeugnis heute erstmals auch landesweit an Schülerinnen und Schüler verliehen, wovon einige aus verschiedenen Schulen außerordentlich gut abschlossen. Wouter Niehaus, Geschäftsführer der „Namibian Private Schools Organization“ (Napso), zeigte sich sehr zufrieden und betrachtet es als eine Ehre für Napso, diesen Lehrplan in Namibia vorzustellen beziehungsweise erfolgreich einzuführen.
„Wir sind sehr zufrieden mit dem neuen Lehrplan. Alle hielten anfangs den Atem an, weil es das erste Mal war, dass wir diese Prüfungen lokal geschrieben haben. Jetzt sind wir unglaublich stolz auf die Ergebnisse unserer Schüler/innen“, sagte Niehaus. Der Lehrplan ermögliche es Lernenden, früher Fächer abzuschließen mit denen sie gut zurecht kämen und sich dann auf Fächer zu konzentrieren, die mehr Aufmerksamkeit von ihnen erfordern.
Abhängig von ihrer Leistung bekommen die Kandidaten Zugang zu einem Hochschulstudium in Namibia oder Südafrika. Der Verband „Universities of South Africa“ (USAf) hat Normtests ausgeführt und kam dabei zu dem Schluss, dass Kandidaten, die die IEB-ISS-Prüfung mit Auszeichnung oder auf fortgeschrittenem Niveau bestehen, an einer südafrikanischen Hochschule für ein tertiäres Studium zugelassen werden können, da sie den Mindestanforderungen genügen. Demnach haben Schüler, die das ISC bestanden haben, zumindest Zugang zu einem Diplomstudium.
Die Normprüfung von UK ENIC öffnet ferner die Türen zum Tertiärstudium an ausländischen Institutionen. Das ISC wird als gleichwertig mit dem AS-Niveau in Großbritannien, dem „Senior Secondary Certificate“ (SSC) in Australien und dem „Certificate of Secondary Education“ in Kenia angesehen. Ausgeführte Referenzwerte hätten ergeben, dass die Fächer des ISC für weiterführende Studien ähnlichen Anforderungen genügen, wie die sogenannten Post-Matric Levels (A-Levels) des Vereinigten Königreichs.
Nachdem sich der südafrikanische Rahmen für das traditionelle „National Senior Certificate“ (NSC) geändert hatte, nahm sich das „Independent Examinations Board“ (IEB) der Sache an. Daraus wurde das ISC geboren, welches als Qualifikation der Qualität und Integrität der IEB-Norm gleich ist, doch wurde die entsprechende Qualitätssicherung der Abteilung für internationale Qualifikationen von der Universität Stellenbosch anvertraut. Die Universität hat alle Prüfungsbögen extern moderieren lassen, um sicherzustellen, dass die Standards und die Bewertungsprozesse faire, zutreffende und verlässliche Ergebnisse liefern.
Wie bereits angekündigt werden heute die Ergebnisse der ISC-Prüfungen (International Secondary Certificate) veröffentlicht (AZ berichtete). Somit wird das IEB-ISC-Zeugnis heute erstmals auch landesweit an Schülerinnen und Schüler verliehen, wovon einige aus verschiedenen Schulen außerordentlich gut abschlossen. Wouter Niehaus, Geschäftsführer der „Namibian Private Schools Organization“ (Napso), zeigte sich sehr zufrieden und betrachtet es als eine Ehre für Napso, diesen Lehrplan in Namibia vorzustellen beziehungsweise erfolgreich einzuführen.
„Wir sind sehr zufrieden mit dem neuen Lehrplan. Alle hielten anfangs den Atem an, weil es das erste Mal war, dass wir diese Prüfungen lokal geschrieben haben. Jetzt sind wir unglaublich stolz auf die Ergebnisse unserer Schüler/innen“, sagte Niehaus. Der Lehrplan ermögliche es Lernenden, früher Fächer abzuschließen mit denen sie gut zurecht kämen und sich dann auf Fächer zu konzentrieren, die mehr Aufmerksamkeit von ihnen erfordern.
Abhängig von ihrer Leistung bekommen die Kandidaten Zugang zu einem Hochschulstudium in Namibia oder Südafrika. Der Verband „Universities of South Africa“ (USAf) hat Normtests ausgeführt und kam dabei zu dem Schluss, dass Kandidaten, die die IEB-ISS-Prüfung mit Auszeichnung oder auf fortgeschrittenem Niveau bestehen, an einer südafrikanischen Hochschule für ein tertiäres Studium zugelassen werden können, da sie den Mindestanforderungen genügen. Demnach haben Schüler, die das ISC bestanden haben, zumindest Zugang zu einem Diplomstudium.
Die Normprüfung von UK ENIC öffnet ferner die Türen zum Tertiärstudium an ausländischen Institutionen. Das ISC wird als gleichwertig mit dem AS-Niveau in Großbritannien, dem „Senior Secondary Certificate“ (SSC) in Australien und dem „Certificate of Secondary Education“ in Kenia angesehen. Ausgeführte Referenzwerte hätten ergeben, dass die Fächer des ISC für weiterführende Studien ähnlichen Anforderungen genügen, wie die sogenannten Post-Matric Levels (A-Levels) des Vereinigten Königreichs.
Nachdem sich der südafrikanische Rahmen für das traditionelle „National Senior Certificate“ (NSC) geändert hatte, nahm sich das „Independent Examinations Board“ (IEB) der Sache an. Daraus wurde das ISC geboren, welches als Qualifikation der Qualität und Integrität der IEB-Norm gleich ist, doch wurde die entsprechende Qualitätssicherung der Abteilung für internationale Qualifikationen von der Universität Stellenbosch anvertraut. Die Universität hat alle Prüfungsbögen extern moderieren lassen, um sicherzustellen, dass die Standards und die Bewertungsprozesse faire, zutreffende und verlässliche Ergebnisse liefern.
Kommentar
Allgemeine Zeitung
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