Kinder lernen Entwicklungsziele verstehen

Windhoek (km) - Was bedeuten die „Sustainable Development Goals“ der Vereinten Nationen für Kinder? Diese Frage will das Informationszentrum der „United Nations in Namibia“ (UNIC) beantworten und jungen Heranwachsenden Themen der Entwicklungshilfe nahebringen. Herzstück dieser Aktion ist das Projekt um das Kinderbuch „Frieda und die SDGs“, das die Geschichte eines jungen namibischen Mädchens und ihrer Begegnungen mit den Entwicklungszielen erzählt. Dieses Kinderbuch soll nun in zahlreichen lebendigen Lesungen vorgetragen werden, sodass die jungen Zuhörer spielerisch die Bedeutung der Entwicklungsziele erlernen können. Gerichtet ist das Projekt an Kinder zwischen vier und elf Jahren. Es soll dabei auch die Kreativität und das Selbstbewusstsein der Kleinen stärken, während das mündliche Geschichtenerzählen gleichzeitig den Spracherwerb fördern soll. Auf lange Sicht sollen die Kinder Spaß am Lesen lernen: „Geschichten spielen eine zentrale Rolle im Wachstum und in der Entwicklung von Kindern, und erlaubt den jungen Lesern, eine Freundschaft zu den Charakteren aufzubauen. Sie die SDGs zu lehren, macht sie auch zu selbstbewussten Persönlichkeiten, die wissen, wie sie in ihrem Alltag einen Unterschied bewirken können“, erklärt Anthea Basson, Chefin des UNIC Windhoek, das das Kinderbuch 2018 herausbrachte. Das Zentrum hat für die Lesungen Freiwillige mit Performance-Hintergrund eingeladen, die den Kindern durch Interaktion ermöglichen sollen, Neues zu verstehen, Fähigkeiten zu erwerben und aufmerksam zu sein. Das Interesse am Verständnis der Entwicklungsziele scheint hoch zu sein: Seit der Veröffentlichung wurden über 3000 der Kinderbücher in ganz Namibia verkauft.

Kinder lernen Entwicklungsziele verstehen

Kommentar

Allgemeine Zeitung 2025-04-04

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