Namibische Lehrer treffen sich in Arandis
Der Pädagogische Beirat der AGDS hat ein Programm vorbereitet, das ein breites Feld abdecken soll, sowohl was die Unterrichtsbereiche an den Schulen als auch die Altersgruppen der Schüler anbetrifft. Als Referentin aus Deutschland wurde Barbara Ziebell (Bornheim) gewonnen, die als freiberufliche Fortbildnerin für das Goethe-Institut und andere private und öffentliche Träger im In- und Ausland Fortbildungsveranstaltungen für DaF-Lehrende (Deutsch als Fremdsprache) sowie Multiplikatorentraining für Aus- und Fortbildende durchführt. Sie wird ein Referat im Plenum über Sprachförderung durch mündliche Sprachspiele halten und eine Arbeitsgruppe zum Thema Lesekompetenz und Textverstehen im DaF-Unterricht anbieten. Weitere Referate stehen auf dem Programm: Professor Gretschel (UNAM) über eine Erhebung zum Sprachgebrauch der Schüler an allen Windhoeker Schulen, Dr. Martina Gohr (DHPS) über offene Unterrichtsformen und ihre Bewertung und als freies Thema Manfred Redecker (Windhoek) über die Entsalzungsanlagen an Namibias Küste.
Die Themen für die Arbeitsgruppen sind wie folgt vorgesehen: Die Rolle des Gleichgewichtsorgans im Lernprozess (Verena Prinsloo, Sprachtherapeutin aus Windhoek), Wie sinnvoll ist Übersetzen im Fremdsprachenunterricht? (Prof. Dr. Marianne Zappen-Thomson, UNAM), Kooperatives Lernen (Heike Holch-Niebuhr und Sigrid Hahn, beide DHPS), Supervision (Mathias Meyka, DOSW), Einsatz von Spielen im Grammatik-Unterricht (Ilka Seltmann, Goethe-Institut Johannesburg und Sabine Aquilini, Goethe-Zentrum Windhoek) und Schulkultur (Dieter Esslinger, Windhoek).
Die "Minenschule Arandis" wird während der drei Tage als Tagungsort und Unterkunft dienen. Die Abgeschiedenheit des Ortes und die Abwesenheit von Ablenkungen tragen zu einem intensiven Austausch zwischen den Kollegen bei. Das traditionelle selbst zubereitete Braaivleis am Samstagabend soll auch zur Festigung alter und zur Schaffung neuer kollegialer Beziehungen beitragen.
Eingeladen sind alle Lehrkräfte, Kindergärtnerinnen, Erzieherinnen und Erzieher. Die Tagungsgebühr beträgt 175 N$, diese schließt Unterbringung und Mahlzeiten ein. Die Tagung wird aus Teilnehmergebühren, einer Zuwendung des Goethe-Instituts und Mitteln der AGDS finanziert.
Anmeldungen werden bis zum 8. Juli 2010 an das Büro der AGDS, Postfach 56562, Tel. 061 235959, Windhoek [email protected] erbeten.
Dieter Esslinger
Die Themen für die Arbeitsgruppen sind wie folgt vorgesehen: Die Rolle des Gleichgewichtsorgans im Lernprozess (Verena Prinsloo, Sprachtherapeutin aus Windhoek), Wie sinnvoll ist Übersetzen im Fremdsprachenunterricht? (Prof. Dr. Marianne Zappen-Thomson, UNAM), Kooperatives Lernen (Heike Holch-Niebuhr und Sigrid Hahn, beide DHPS), Supervision (Mathias Meyka, DOSW), Einsatz von Spielen im Grammatik-Unterricht (Ilka Seltmann, Goethe-Institut Johannesburg und Sabine Aquilini, Goethe-Zentrum Windhoek) und Schulkultur (Dieter Esslinger, Windhoek).
Die "Minenschule Arandis" wird während der drei Tage als Tagungsort und Unterkunft dienen. Die Abgeschiedenheit des Ortes und die Abwesenheit von Ablenkungen tragen zu einem intensiven Austausch zwischen den Kollegen bei. Das traditionelle selbst zubereitete Braaivleis am Samstagabend soll auch zur Festigung alter und zur Schaffung neuer kollegialer Beziehungen beitragen.
Eingeladen sind alle Lehrkräfte, Kindergärtnerinnen, Erzieherinnen und Erzieher. Die Tagungsgebühr beträgt 175 N$, diese schließt Unterbringung und Mahlzeiten ein. Die Tagung wird aus Teilnehmergebühren, einer Zuwendung des Goethe-Instituts und Mitteln der AGDS finanziert.
Anmeldungen werden bis zum 8. Juli 2010 an das Büro der AGDS, Postfach 56562, Tel. 061 235959, Windhoek [email protected] erbeten.
Dieter Esslinger
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Allgemeine Zeitung
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