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Virtueller DHPS-Wandertag

Claudia Reiter
Abstand halten, Maske tragen, keine Großveranstaltungen, Fernunterricht und Home Office – das (Schul-) Leben sieht derzeit etwas anders aus, als man es gewohnt ist. Daher entschied sich die Deutsche Höhere Privatschule Windhoek (DHPS), ihren traditionellen Wandertag – eine Großveranstaltung, die sonst auf einer Farm außerhalb Windhoeks stattfindet – nicht abzusagen, sondern in einem etwas anderen Format zu feiern.

Und der Plan ging auf: Ende Juni fand der virtuelle DHPS-Wandertag statt und die Resonanz der Schulgemeinschaft und der Freunde der DHPS war überragend.

Etwa 200 Eltern, Schülerinnen, Alumni, Mitarbeiter und Gönner der Schule sendeten ihre Fotos und Videos, auf denen sie sich einzeln, als Familie, mit Klassenkameraden oder Freunden gemeinsam bewegen und für einen guten Zweck engagiert haben: Es wurde gewandert, getanzt, Fahrrad und Wasserski gefahren, spaziert, gejoggt, geschwommen, Trampolin gesprungen, geritten, Cricket gespielt, Basketball gespielt, Judo gemacht oder sogar Holz gehackt.

Die Schulgemeinschaft zusammen zu bringen, gemeinsam Spaß zu haben, auch wenn man nicht zusammen feiern kann, lautete das Ziel, das viele Familien begeistert hat. Auf den Sozialen Medien der DHPS wurden die Ideen der Klassen, Schülerinnen und Wandertags-Teilnehmer im Minutentakt aktualisiert, Videos und Fotos wurden veröffentlicht und so hatte doch jeder das Gefühl, dabei gewesen zu sein und an diesem Tag gemeinsam zu feiern.

Zusätzlich zur Stärkung des Gemeinschaftsgefühls gab und gibt es auch weiterhin die Möglichkeit, die Schulgemeinschaft finanziell zu unterstützen. Der DHPS-Wandertag ist normalerweise eine der wichtigsten Fundraising-Veranstaltungen der Primarstufe, in den vergangenen Jahren wurden die Erlöse für Anschaffungen in der Grundschule verwendet, wie zum Beispiel Whiteboards in allen Klassenzimmern oder Schattennetze und Klettergerüste für den Pausenhof. In diesem Jahr konnten freiwillige Spenden zugunsten des so genannten DHPS-Corona Fonds eingereicht werden, der von der Krise besonders betroffene Familien der Schulgemeinschaft in diesen Zeiten unterstützt.

DHPS

Kommentar

Allgemeine Zeitung 2024-11-22

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