Unser Theaterstück „Der geklaute Römerschmuck“
Am 7. und am 8. August führte unsere Klasse in unserer Schulaula ein Theaterstück für unsere Eltern, Geschwister, die Pfadfinder und für fremde Menschen, die wir nicht kannten, auf.
Am Anfang waren die Proben grottenschlecht. Die meisten wussten nicht, was sie tun sollten. Wir hatten noch nicht alle Requisiten, wir hatten unsere Zeilen noch nicht im Kopf und hatten alle noch unser Skript zum Ablesen in der Hand, auch einen Tanz mussten wir noch finden, den wir alle mochten und mittanzen würden. Dann einigten wir Schüler uns auf einen Tanz und begannen ihn einzustudieren. Puh, das dauerte lange, bis wir alle wussten, was wann zu tun war bei dem Tanz! Bei den letzten Proben hatten wir dann alle Requisiten zusammen und auch die Zeilen waren im Kopf verankert, wir wussten was wann zu tun war und konnten auch den Tanz.
Während der Aufführung waren auf einmal Requisiten im Dunkeln des Bühnenraums nicht mehr aufzufinden, doch die Zuschauer merkten dies zum Glück nicht. Wenn jemand seine Wörter vor Aufregung vergaß, flüsterten die anderen diese ihm leise zu. Wir arbeiteten zusammen und halfen uns gegenseitig. Alle waren ein bisschen gestresst und haben Panik bekommen, aber am Ende verlief alles gut.
Am Ende des Theaters führte die Klasse 6 ihren lustigen Tanz auf. Bei der zweiten Aufführung, am 8. August, waren die jungen Zuschauer (die Klassen 1-4 der PSS) sehr begeistert und durften sogar alle mittanzen. Das war cool!
Wir fanden diese Aufführung hat uns beigebracht, schnell zu reagieren und auf ein Stichwort im Skript zu achten. Und sie hat uns viel Freude gebracht. Die Klasse wurde stärker und ist näher zusammengerückt. Wir hoffen, wir machen so eine Aufführung wieder. Dieses Theater hat dazu beigetragen, dass wir deutlicher reden und dass wir mehr Mut auf der Bühne haben.
Danielle Garny, Ronja Doberentz, Charisma Afrikaner, Nicole Grünschloss – Klasse 6
Am Anfang waren die Proben grottenschlecht. Die meisten wussten nicht, was sie tun sollten. Wir hatten noch nicht alle Requisiten, wir hatten unsere Zeilen noch nicht im Kopf und hatten alle noch unser Skript zum Ablesen in der Hand, auch einen Tanz mussten wir noch finden, den wir alle mochten und mittanzen würden. Dann einigten wir Schüler uns auf einen Tanz und begannen ihn einzustudieren. Puh, das dauerte lange, bis wir alle wussten, was wann zu tun war bei dem Tanz! Bei den letzten Proben hatten wir dann alle Requisiten zusammen und auch die Zeilen waren im Kopf verankert, wir wussten was wann zu tun war und konnten auch den Tanz.
Während der Aufführung waren auf einmal Requisiten im Dunkeln des Bühnenraums nicht mehr aufzufinden, doch die Zuschauer merkten dies zum Glück nicht. Wenn jemand seine Wörter vor Aufregung vergaß, flüsterten die anderen diese ihm leise zu. Wir arbeiteten zusammen und halfen uns gegenseitig. Alle waren ein bisschen gestresst und haben Panik bekommen, aber am Ende verlief alles gut.
Am Ende des Theaters führte die Klasse 6 ihren lustigen Tanz auf. Bei der zweiten Aufführung, am 8. August, waren die jungen Zuschauer (die Klassen 1-4 der PSS) sehr begeistert und durften sogar alle mittanzen. Das war cool!
Wir fanden diese Aufführung hat uns beigebracht, schnell zu reagieren und auf ein Stichwort im Skript zu achten. Und sie hat uns viel Freude gebracht. Die Klasse wurde stärker und ist näher zusammengerückt. Wir hoffen, wir machen so eine Aufführung wieder. Dieses Theater hat dazu beigetragen, dass wir deutlicher reden und dass wir mehr Mut auf der Bühne haben.
Danielle Garny, Ronja Doberentz, Charisma Afrikaner, Nicole Grünschloss – Klasse 6
Kommentar
Allgemeine Zeitung
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